上城向着“优质均衡、人民满意的美好教育引领区”进发
发表时间:2022-09-14 作者:杭州新闻网

上城向着“优质均衡、人民满意的美好教育引领区”进发


上城向着“优质均衡、人民满意的美好教育引领区”进发


上城向着“优质均衡、人民满意的美好教育引领区”进发


上城向着“优质均衡、人民满意的美好教育引领区”进发


淳安梓桐镇,距离杭州车程两百多公里,镇中心学校的留守儿童们正在上美术课。为他们上课的是上城区美术特级教师雷圣锋,他的到来为孩子们开启了一场全新的艺术之旅。

和雷老师同批出行的上城教师有14位,团队成员有省教坛新秀、市优秀教师、市优秀教育工作者、市中小学育人工作先进个人等,被称为“支教天团”。

近期,上城区教育局还将选派24位教师赴迪拜、肯尼亚、新疆、青海、四川等地支教,在推进教育共富进程中迈出坚实步伐。

随着“十四五”规划蓝图的确立,上城紧紧围绕“创优质、促均衡、惠民生”,夯实教育发展“十二大”工程,开启教育发展全省持续领跑新格局,高质量推进区域教育优质均衡发展,让老百姓真真正正体验到“人民满意”的教育获得感,为上城全面建设独具韵味的国际化现代化共同富裕典范城区添砖加瓦。


教育共富实践之“创优质”

以党建统领高度,提升队伍建设质量

过去一年,上城教育改革创新成绩单屡屡刷新,先后荣获国家信息化教学实验区,基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区,浙江省教育工作业绩考核优胜奖,浙江省艺术教育实验区,浙江省“数据驱动教育教学”试点区等诸多荣誉,教育现代化指数位居全省前列。


实践1:坚持党建统领传承红色基因

成绩背后是教育人不懈的努力与至高的追求。

在上城教育人心中,“为党育人、为国育才”已成烙印。这得益于上城区教育局把党的建设作为推进教育事业发展的红色引擎,构建了“一轴两翼三领”党建工作新格局,全面落实“立德树人”根本任务,融合创生“三院一体”培根铸魂工作体系,用思政研究院、青苗团学院、红领巾学院和党团队一体化建设,构建起针对青少年学生和教师群体的党团队一体化政治引领路径。

今年“七一”,上城区教育局党委表彰了110个基层先进党组织和个人。活动中,区教育局党委书记、局长项海刚领誓,40名区教育系统新党员进行了庄严的入党宣誓,他们接过前辈们手中的接力棒,在奋发有为中践行初心使命。


实践2:持续激发教师成长内驱力

坚持党建统领,目的在于凝心聚力强队伍,培根铸魂育新人。在今年上城的教师节庆祝大会上,新增的奖项和教师面孔刷新了表彰纪录。

放眼省市,这一年上城教师频频抢镜,获评浙江省春蚕奖4人,新一届省特级教师6人,还有61人斩获市级荣誉。

聚焦区内,一大批上城教师奋勇争先。省教坛新秀赵骎、白引等百位教师获评区特级教师。从采荷中学起步,在丁兰实验中学深耕,现任钱江外国语实验学校校长赵骎自担任校长以来,坚守教学一线,追求教学质量,把每一节英语课当作公开课来上。同样是上城区特级教师,钱学森学校语文老师白引坚持改革创新,努力践行“思辨读写”教学主张,致力于提升学生的思维能力。


实践3:持续提升名师名校长辐射力

一年来,上城持续加强对名优教师的培养与管理,健全激励机制,发挥人才优势,凸显他们在教书育人、教育科研、引领示范、培养青年教师等方面的重要作用。

天地实验学校校长王雷英是浙江省语文特级教师,今年她加盟百个“特级教师工作站”,成立戏剧工作室,“戏剧无疑是深化学生文学素养的一门学科,这个课题我已经实践多年,成立戏剧工作室可以将戏剧教学辐射到更多学校,惠及更多学生。”

未来,上城还将建设100个特级教师工作站,充分发挥特级教师辐射引领作用,为上城教育培养更多更优秀的青年教师。

部分上城名校长也“注册”了全新身份,担负起领航的重任。作为“杭州市中小学名校长培养工程”的首批培养对象,建兰中学校长饶美红、采荷三小教育集团校长黄升昊等,被定位为上城教育家型的卓越校长。近两年,钱学森学校校长唐彩斌、采荷第一小学教育集团校长鲍海淞等一批中青年骨干力量已成为管理者中的佼佼者。


教育共富实践之“促均衡”

以教育资源共享,发展学生核心素养

实现共同富裕,“扩中”是关键。在上城这只金靴奔跑的沃土上,如何提升各区域教育发展土质,均衡教育资源,实践教育共富,有了最新的解法。


实践1:统一校园硬件建设标准

九月开学,上城区有14所新校园如期与学生家长见面,大气整洁的外立面结合现代化的教室配置,提升了家门口好学校的标准。